| | | 在学校来来回回地走，感觉空落落的，好像失去了什么。环顾四周，茂密的杨柳依旧，苍翠的松柏依旧，玩笑嬉戏的孩子依旧，但分明，又好像缺失了什么似的。中午下班，我拎了包出学校大门，才发现校门卫换了人。我恍然大悟，校工老王退休了。
还记得上周的一天，我站在柳树下同孩子们一同打扫卫生。他匆匆地走过来，深情地环顾着四周，半天，问我：“毕业班的孩子就要离校了吧？”我微笑说：“是的，他们就要毕业了。”“我也要走了！”他苍老的神情里透露出些许留恋。“叔，你要走了？”我惊讶了，在我眼里，校工王叔俨然是学校生活的一部分，对他就如对校园一草一木那样熟悉。虽说他年纪大了，但对我们来说，就是一位慈祥的长辈，亲切，随和，勤劳，朴实。“是啊，我这个月就要退休了，总想着要站好最后的岗……”我听他说着，同往常每个随意的时刻一样。在学校里，我应该是能够常常静下心来同他闲聊最多的一个了。我听他诉说好多学生调皮的事情，听他说一些缠绕在他内心的家务事，听他谈论对某一事件的看法好多次，都是……在校园里漫步，碰到他在护校，然后就自然拉起了家常。我通常站在自己的立场上去开导他，去听他唠叨，上年纪的人，有时，缺乏的是倾听与交流。而我，在这位饱经沧桑的老人面前，则总是静静的听众。
在这座校园里，我们叫他“叔叔”，而孩子们则亲热地喊他“王爷爷”。孩子们有困难了，就喊他一声；孩子们要进教室找拉下的书或本子，就喊他一声；孩子们的钥匙、衣服扔在操场了，找不到，也喊他一声他总是匆匆地、笑呵呵地来开大门，陪孩子们去找，或者拎一件衣服在校园里找主人。我们也需要他，有时，粗心得忘了关门，也不在意，因为有他；有时，我们在办公室里加班，他都会亲自看个究竟；有时，下雨，忘带雨伞，他递上一把；有时冬天下雪，他默默地清理道路。校园水管冬天常常都成了厚的冰，他总拿工具费力地清理，全然不顾自己年龄大。孩子们一年年长大，他们的作文里也总闪现着他的身影，他们爱他，敬佩他，也把他当作生命里必须相逢的人。很多毕业的孩子回来，还是喊：“王爷爷，开门！”然后问：“王爷爷，你还认得我们吗？”而他们的王爷爷则乐得合不拢嘴：“你们都长大了，我都认不出来了！”
在这座校园里，校工老王倾注了十几年的心血。他按时开门，关门，无论多早，多晚，只要我们轻轻喊；“叔叔”他就弓着身子出来，笑着问；“来啦！”我们也一笑进或出。然后，就见他忙碌在校园各处，给花锄草、洒药、浇水，或者拿了扫帚在扫地。学校发什么东西，也总见他来帮忙。他是校园的一分子，在漫长的十几年中，走走路路呵护着校园的人和物。他是一位普通的长者，黑黑的脸庞，瘦高瘦高，脸上写满岁月的印记，但却笑得粲然。他同我们学校的每一个人一样，热情、尽职尽责，总监守自己的岗位，为了工作，为了孩子，默默又默默着。他也同我们毕业的孩子那样，在某一天淡出了我们的视线，但他会和那些孩子一样，常常被我们想起，以一种尊重、敬意，以一种思念来想起，就仿佛，抬头见那轮久违的圆月。
校工老王退休了，我还不是很适应，在十几年当中，他的每一处关怀都让我难忘。可是，时光终究逝去，人也要退出角色。只是，对这位普通的老人，我有些留恋，有些尊重，尽管，在他之前，走了许多同事、领导。他们虽说声名显赫，但，能够让我失落的，就是这么一位没有文化的默默的老人。
每个人，都匆匆地生活在岁月浩淼的天空，写下象征生命的印记；每个人，也会记得，在自己划出轨迹时，那微微的，托起岁月的风。校工老王，正是那岁月不可磨灭的风的踪迹，时时萦绕在我的心上。因为没有一个人，在这座校园里，能够跨越我曾经的年轻到成熟，常常，让我拥有来自长者的感动！
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