| | | 我曾有过做国企宣传干部的缘分。那时，可谓满腔的热情理想，凡事要求最好的，即使欣赏一些名家的大作，也禁不住要吹毛求疵，好为人师：可不可以把更好的作品奉献给读者？某作家很不高兴，从此不再理我。当然，这是在梦里的沟通。近来，八小时之外，我还兼职邻居孩子的国文家教。按家长的规矩，我即要加强基础引导，还时时把自己的所谓的古文内容亦加进去，使这位小学四年级的学生倍感负重。
什么是最好的？我的要求何其荒谬：每个人有自己的生活空间、文化背景，每个人有自己的体验感悟，每个人有自己的文字构思。普通企业员工如此，何况文学名人？作文也罢，家教也罢，，我们常常犯同一个错误，甚至、我们是在教育人家：不要写这些、要那样去构思，等等。真是很可恶、很可笑的逻辑：你凭什么可以这样奢求人家？即使是该作家的老师，也不能讲那样的蠢话。
很多很多年过去了，在经历了反反复复、沟沟坎坎的磨砺之后，在一步一步的攀援中，是吃力的脚印、渐渐矫正了这个可笑的逻辑。其实，一个人的生活，都有因自己感兴趣、熟知的、爱写，所以才去写。这样，才有一些是属于自己的东西。或许，这是人人经历的一个历程吧。
每个人不必把别人的价值和理想奉为真理，你所想的，是你的梦，而我却未必要有你的梦。我行我素，按照我自己的活法去做自己，去活着，去感悟。人生数十年如一日，拥有一份耕耘之心，做自己，做好自己，才是人生。
|
|
