| | | 今天上午，语文组进行教研活动，由我们办公室的小毛老师上公开课。因为她有可能要被派去参加市里的语文教学竞赛，所以听课的老师很多，评课的老师也很多。针对她这一堂课，大家畅所欲言，都尽力的说出自己的教学意见和建议，尤其是语文教研员给她提出了很多修改意见，几乎把小毛老师的设计完全推翻了。小毛老师最后被弄得不知所措，回到办公室以后，她情绪低落，觉得自己的课没有上好，没有希望去参加比赛了。我劝她说：你别太着急，不要太在乎别人的话，也不要把别人的意见全盘接收。教案中有欠缺的地方可以采纳别人的建议来修改，但是大部分内容还得按照自己想法来的设计，每位教师上课都有自己的特色，没有必要完全按照别人的意思来做。如果所有的教师上课都是一个模式、一种风格，那岂不是太单调、太乏味了吗？听完我的话，小毛老师好象心情舒畅了一些。
生活中每一个人都有自己的优点和缺点，因为每一个人所处的家庭环境和社会环境不同，所以每一个人都有自己的优势和劣势。你没有必要长吁短叹，因羡慕别人，而去完全模仿别人的做法。只要自己能客观的、全面的、发展的看待自己就行了。
爱因斯坦曾经说过：由没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会，将是一个没有发展可能的不幸的社会。只有不拘一格降人才，社会才可能生气勃勃，迅猛发展。
由此看来，生活中每一个人都要有自己独特的性格特征的，有自己的生活方式，有自己为人、处事的方式。任何人都不必要刻意的去模仿谁，完全照搬谁的做法，那样可能更糟。因为生搬硬套会让你自己都感到别扭，做的事情的时候放不开手脚，效果就可能适得其反。(当然，不有意模仿不等于不学习，应该吸取别人精华，灵活运用。)
采纳别人的意见，首先得认清自己。在生活中，我们要充分的认识自己是一件很不容易的事情，因为客观的存在的人太复杂了，谁也不能完全认清自己，但是你得一部分一部分的了解自己，要有一个长期了解的过程，也是一个长期学习的过程，甚至伴随着自己生命的全过程。
生活中我总是无忧无虑，可以成天嘻嘻哈哈的过日子，可以吹着口哨上班、下班，可以随意的发泄自己的情绪。朋友总是说我没有长大，太肤浅，没有一点深度。他们劝我，你也学学某某人，象她那样掩饰自己：有的时候即使很高兴也要装着不愉快的样子；喜欢某个人就故意离他远点（听说叫做欲擒故纵）；在领导面前要……
朋友给我很多建议，但是我并没有改变什么，也许是我一直都没有认清楚我自己。
我始终记着这样一句话：你就是你，是这个世界上独一无二的你。
在这个世界上，没有谁是谁的上帝，上帝就是你自己，你不是任何人的奴隶，你的主人就是你自己。
你就是一片风景，不必要存心模仿别人，也没有必要刻意扭曲自己，因为你就是你。 |
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