| | | 孩子，你可知道，一走进这个教室，墙角里，你孤寂的背影就刺痛了我的眼睛。我没有心思再去听课，老是不自觉地回转身去看墙角里的你。整整一节课，你一直弓着身子，安静地坐在那里，时不时用手翻弄一下课本。你小小的身躯时时触摸着我的心痛！心里一直涌动悲伤，不知是为你，为我，还是为老师。直到现在敲着这些文字，这种悲伤都不可抑制地攫取着我的心，让眼泪不自觉地流淌，一任流干这份伤痛！
记得去年我代过你一个月的课，代你课前你的老师、班主任都向我介绍着你，介绍着班里其他几个问题孩子，所以我特别关注你。然而在那一个月里，你知道你在我的课堂上的表现有多么让老师惊喜吗？哪一次的提问你不是积极思考、踊跃回答？哪一回，你的回答不是赢得阵阵掌声？这掌声是送给你的最好的礼物，激发了你更大的学习热情。于是你不再拖拉作业，不再胡闹，不再与同学们挑起事端闹茅盾。课间，你总是常常跑到我身边，不时围在我身边和我唠上几句。我知道，那是因为你喜欢上了我，喜欢上了我的课。孩子，你可知道，感动其实一直涌动在我的心里。在那一个月里，连班主任老师都不停在我面前夸着你巨大的变化，她喜上眉梢，甜在心里。
然而，仅仅过去不到一年，你却被打入到墙角！看着你瘦小的肩，望着你失落的眼神，还有那孤寂的背影，你知道我有多心痛吗？当初那个充满智慧的你哪里去了？那个活泼的、总爱围着老师转，还爱与老师聊天的开心男孩哪里去了？是你的老师改变了你还是你自己改变了自己？你知道吗？当我离开教室里你看我的眼神深深地刺痛了我的心！离开你的教室后到现在，一想起你孤寂的背影，总是不由让我心酸、心痛！你的眼神，你的背影就这样深深刻在我的心里，时时触摸着我易感的神经，触摸着我的心痛！我多么希望你能回到当初我记忆里的样子，给老师一个惊喜，让老师重新发现你，让同学重新接纳你。孩子，加油！从今天起，我要与你一起来发现你自己，改变你自己，找回你自己！
你孤寂的背影触摸着我的心痛！
孩子，请你转过身！
你孤寂的背影触摸着我的心痛！
我总不自觉回转身想看你一眼，
一次次，让我看见你躲闪着的无助的眼神。
孩子，请抬起你的眼睛，
你弱小的身体触痛了我的神经！
我试着去读懂你眼神里隐藏着的失落，
一遍遍，你总安静坐在墙角里默默无声！
孩子，请坐正了你的身，
你无助的眼神时时刺痛着我的心！
我试着去读懂你眼神里的无奈，
一回回，你总羞怯地躲闪不愿我去走近！
孩子，请勇敢昂起你的头！
挥手昨日任性焕发你曾经的灵性，
创造自信的你给老师一个惊喜。
重头来，找回本真享受集体的温馨。 |
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