| | | 伴随着世界文化革命潮流的兴起，有着悠久历史的中国文学也在进行着发展意义上的伟大变革，自五四新文学运动始，以此为起点的中国现、当代文学；虽然只有不到一个世纪的扬弃与融合，在数十次的起起伏伏中，宣告着一个新的文学生命的诞生——校园文学。
80后是一个压力与希望并存的年代，同时也是校园文学登临舞台的年代，当社会上多数人还在追捧余秋雨的《文化苦旅》之时，“韩寒现象”的出现，不论从哪方面讲，预示着与文化散文分庭抗争的趋势，百分之九十的校园几乎被它极富个性的叛逆席卷。撇开韩寒本身的文学修养而言，尽管在之前也曾出现不少诸如金今、胡坚等校园写手，虽躁动一时，但校园文学真正繁荣的春天是在“韩寒现象”出现之后，这是毋庸置疑的。
我并不想宣扬韩寒如何了不起，直至今日，校园文学并没有得到全社会认识的原因，还在于校园文学良莠不齐的发展现状，以此带来的全局意识匮乏和商业炒作，使人们生厌，在相当程度上损坏了其整体形象。文学的多极本应是好事，相对于没落的封建闭关文化教育，我们也是幸运的；鲁迅、曹禺、朱自清、季羡林、谢冕等文学先驱，不无给年轻人以最初的启蒙和鼓励，这是大家都应该看到的。
作为当代文学史上一个极其重要的组成部分，就其主流而言，校园文学仍是可观的，涌现了不少文学才子，内容多半为抒写个人情怀，以不同视点切入对校园、社会、生活等事物的描写和对年轻美好的追求，对于丰富和充实中国当代文学无疑起着不可或缺的作用。
北京作为中国文化之都，受前辈作家的熏陶影响，更扩大了校园文学表现生活的广度和深度，艺术技巧也有了较大提高；由此出现在北京大学的五四文学社、未名湖文学社，以及清华大学的《文苑》和北京师范大学等等几所著名学府的文学团体，为当代校园文学写下了最具华彩的乐章。
以时下整个华语文坛而言，校园文学与其所表达的精神气质还是有所不同，但年轻人的创作心态是亢奋乃至分明的。特殊的人文环境及年龄界限，决定了当代校园文学在发展前提、文学渊源、题材选择、主题表达、艺术风格等许多方面，除具备文学的一般特点和规律，又有本身的特色和趣味——兼容性、青春性、知识性、无污性。与国内文化直接交融渗透，对程式极严的西方文化和腐朽文化有一定程度的冲和互补。校园作家的作品中，自然界经常是被人格化了，但同时，在感受共同时空环境氛围下，他们又不会刻意去在乎什么现实主义、浪漫主义、象征主义、自然主义等等文艺思潮给他们带来的冲荡、牵带，而仍偏重于自由信仰，也更契合当代年轻人对文学艺术的需求。其中，在继承五四新文学传统，在全面理解当代文学的发展和演进历程，以及在文学体式的自我完善等方面，校园文学绝对可以说提供了有力的佐证和有意义的价值。
未来的中国是年轻人的中国，未来的文学是年轻人的文学。不同历史时期的文化都应能在校园这块土壤上得到发挥和传承，即使是在纷繁的经济市场冲击下，更要保持一份宁静，鲜活存在。校园文学的最终取向，既是对中国当代文学更高层次和起点的追求，又是对中国后来文学前所未有的超越。
本书精选了几年来在《一线天》发表的优秀之作，和首届全国一线天杯文学交流大赛的部分获奖作品，本着可读性、艺术性、思想性的原则，坚持五四新文学发展方向，坚持从校园文学的实际出发，在反映校园、人文占主导地位的前提下，兼收各种流派、各种风格的作品（包括对校园文学支持的自由作家来稿），全面准确地反映出中国当代校园的全新面貌，以弘扬民族优秀文化传统。
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