| | | 爸爸——过去，我有个朋友，家里很穷。但人品很好，学习成绩也不错。踏上社会他不论哪里工作都很受欢迎。后来他自己办厂，一帆风顺便发了……。今天他街上碰到我，说去买钢琴，因为他儿子已满四岁要学钢琴。他又说：我俩好久没见面了，就一道去买钢琴吧，也好亲亲热热摆摆龙门阵……。途中，他问韩梅学钢琴没有？我说没有。到了琴厂，他就要买了两台钢琴，一台他说给儿子，另一台他说送韩梅。我说不行，我们有了钢琴也交不起那么多的钢琴学费，钢琴学费不是一笔小数字。他说他同时给韩梅交钢琴学费。我说“无功不受禄”呀，我无功呀，我怎么能够接受？他说小意思，钱留着带不进棺材，该用时用了才舒服。叫我无论如何要收下，不然他会觉得、伤脸、没面子、难为情！
韩梅——爸爸，你讲的全真吗？天呀，这不是做梦吧？
爸爸——你打你一下你自己，如果你能感觉痛，就不是做梦。
韩梅——（打一下自己）爸爸，能感觉痛，这不是做梦。
爸爸——这哪会是做梦！
韩梅——（猛然跳起）我的天呀，这不是做梦呀，这不是做梦呀。我的天呀，这不是做梦呀，这不是做梦呀。我能学钢琴了，真是天大的好消息！（又向正在给学生批改作业的妈妈）妈妈，你知道不知道？我能学钢琴了，你知道不知道？
妈妈——（抱起韩梅亲吻，眼含热泪）乖乖，你爸爸已经告诉我了，妈妈比你先知道。
爸爸——等一儿我们就到钢琴老师家里去。
韩梅——（静下来）爸爸，你朋友说：钱留着带不进棺材，该用时用了才舒服。为什么表爷不是这样？
爸爸——人不同，个性不同，对金钱的看法也就不同。
韩梅——表爷，还是表爷，还是亲戚。
爸爸——关系好坏，不一定决定于是否亲戚。
十四、钢琴老师家（日、晴、内）
【客厅陈设别具风格，其中的钢琴、根雕、盆景，映衬着壁上一幅贝多芬画像，使人觉得满屋漾溢着无声的抒情曲。非常雅致。
【韩梅和她的爸爸妈妈，注视着钢琴老师手握一个旅行皮包从内室出来。
【钢琴老师把旅行皮包轻轻放在茶几上，说道：
您们两位老师和韩梅都来了，如果您们不来，我也会来找您们。因为这件事情虽说不是很大，但也不是很小。（说到这里，钢琴老师便思考，接着欲言又止。）
韩梅爸爸——这件事情是否不利于我们？都不要紧。老师，您就直说吧。
钢琴老师——是，我不得不直说。（指了指茶几上的旅行皮包）这里有一笔为数不少的人民币，是您的好朋友替韩梅预付的十年钢琴学费——十年，不是一年的钢琴学费。但是我必须退还给您们。
韩梅和她的爸爸妈妈——（同时）老师，为什么呢？
钢琴老师——因为我不能收韩梅为我的学生。
韩梅和她的爸爸妈妈——（又同时）老师，为什么呢？
钢琴老师——因为我培养的钢琴学生，将来都应是钢琴的一流人才。韩梅现在已经8岁了，学习钢琴的最佳时期已经丧失了，无法成为钢琴的一流人才。
韩梅爸爸——柴可夫斯基十岁才开始学习钢琴，后来成了大师，岂止一流人才。
钢琴老师——那是因为柴可夫斯基遇到最好的老师，但是我不是最好的老师。
韩梅妈妈——老师，您就收下韩梅吧。我们不要求韩梅成为钢琴的一流人才。只要她具备一定的钢琴素质就可以了。
钢琴老师——但是我要我的每一个钢琴学生都成为钢琴的一流人才。不能让个别学生影响我的声誉。
【韩梅心里极其难受。
钢琴老师——其他的钢琴老师可以收下韩梅。向其他老师学习，韩梅可以具备一定的钢琴素质。
韩梅爸爸——那么，我们就只好另外考虑了。
【韩梅心里仍然极其难受。
钢琴老师——（把旅行皮包递给韩梅的爸爸）这是韩梅十年的钢琴学费，您数一数。
韩梅爸爸——应该退还给我的朋友，因为这是他交给您的。
钢琴老师——不。我退还给他他坚决不收。他说：作为韩梅的钢琴学费了，就已经不再是他的了，要退只能退给韩梅的爸爸妈妈。
十五、字幕
天地运转，不觉3年的时间过去了。
十六、韩梅屋前（日、晴、外）
【韩梅的爸爸妈妈和几个朋友一道，去韩梅家，至屋前，大家听见屋内传出钢琴乐曲声，便不约而同停下静听。直至完毕。
朋友甲——这是一首柴可夫斯基的《十月——秋之歌》。是韩梅弹奏吗？
韩梅妈妈——是。
朋友甲——弹得十分不错！韩梅学习钢琴几年了？
韩梅妈妈——3年。
朋友甲——啊呀，才3年。我家孩子已经学了5年，还远不如她。
韩梅妈妈——韩梅觉得自己学习钢琴的最佳时期已经丧失了，就特别努力。钢琴老师说持续努力下去，以后可能获得“金钟奖”。
朋友甲——获得“金钟奖”全国走红只在旦夕，到时候可就光宗耀祖了！
韩梅爸爸——不过是钢琴老师鼓励而已。
韩梅妈妈——对，不过是钢琴老师鼓励而已。
朋友甲——依我看是充满希望，不是鼓励而已。
十七、清水湖畔（日、晴、外）
【清水湖是著名的风景区，三三两两的游人，正做着或端庄或喜兴的姿势拍摄照片。
【远处，游人中出现三个人——韩梅和他的爸爸妈妈。但没有做姿势拍摄照片。而是在交谈什么有兴趣的事情。显得十分快乐。
【镜头拉近。
韩梅妈妈——韩梅，你看，你长得快有我高了。
韩梅爸爸——快成大人了。
韩梅妈妈——今年十一岁了。
韩梅——贝多芬十一岁的时候，早出名了，可是我还默默无闻。现在我所拥有的才智好像与我的年龄不成正比。我应该更有才智。
韩梅爸爸——不，韩梅，你不能低估你自己。中外的历史上“大器晚成”的例子很多。将来你一定是个杰出人材。学校的老师都在称赞你。
韩梅——我一定要不懈的努力，我也相信将来我是个杰出人材。
韩梅妈妈——韩梅，你会前程似锦，名扬天下。
韩梅——那我们现在回家吧。
韩梅爸爸——为什么突然想起回家？
韩梅——我多想回家弹钢琴呀，准备夺取“金钟奖”。已经耍得差不多了，再耍没意思了。
韩梅爸爸——那好，我们回家。
韩梅妈妈——我们回家。
十八、韩梅家（日、晴、外）
【韩梅弹一首王建中编曲的《彩云追月》，弹得正确、流畅、富有表情。
【她的爸爸妈妈在一边看书，此刻也停下来集中注意聆听。
【听她弹完都走至她的身边，爸爸妈妈异口同声说道：
弹得好！
爸爸——（补充一句）今天弹得特别好！什么“学习钢琴的最佳时期已经丧失了”？我就是说“柴可夫斯基十岁才开始学习钢琴”。
妈妈——另找的这个钢琴老师名气不大，但水平很高。他根本不说韩梅“学习钢琴的最佳时期已经丧失了”。
韩梅——（兴高采烈）《彩云追月》的第二小节，弹奏特难，左手15个音，要在准确的两个节拍之内完成。开始我老是练不好，后经老师指导，得知一个绝妙方法，再经练习便弹好了。他说“金钟奖”对我来说不是高不可攀！
十九、医院病房（日、晴、内）
【韩梅在病床上，医生给打吊针。
【妈妈身边护理。
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