| | | 黑底白字: 我常说,“三C”影响了我一生,就是孔子(Contucius)、基督(Christ)和苦力(Coolies)。比较具体的说是:来自远古的儒家民本思想;来自近世的传教士的榜样和来自四海的民间疾苦和智能。――晏阳初 大海、朝阳!画面用收缩特技叠映出剧中出现过的童年、少年、青年、中年、老年各个不同时期的晏阳初的形象。出片名字幕及主创及主演人员表。字幕出完。大海、朝阳壮丽的画面上叠出字幕:辉煌三部曲。 第一部:风烛 第一集:动乱之秋 1989年,菲律宾马尼拉市附近国际乡村改造学院外大片稻田间,黄昏时分;99岁高龄、白发苍苍的晏阳初正凝视着一群奇特的祝寿队伍。一群风华正茂的年轻的老师手提写有“春、夏、秋”、“天地人”字样的竹灯笼,在吹吹打打、载歌载舞的乡民的簇拥下走过来向他祝寿,走在最前面的是一个写有“平”字的大灯笼。 晏阳初的目光闪烁着,他仿佛回到了50年前的河北定县,风华正茂的他和一群同样风华正茂的海外归来年轻博士、硕士以及大学教授们手持写有同样字样的竹灯笼,在吹着唢呐、敲锣打鼓的乡民们簇拥下走村串户,动员乡民识字的情景。灯笼上的字迹又叠化为幼时的晏阳初和小伙伴用竹枝在川东老家巴州巴河畔的沙滩上写着“春夏秋”“天地人”“晏阳初”…… 成都蜀都大道、林立的高楼。[字幕]2005年春,成都 一个清秀文雅的姑娘拿着一本《晏阳初传》站在人行道上(字幕:“四川大学教育学研究生朱洁”),她向一个个路过的行人问询。“先生,你知道晏阳初吗?”“女士,你知道晏阳初吗?”“小姐,你知道晏阳初吗?”她得到了一个又一个的回答:或摇头,或说“不知道”,“晏阳初是谁呀?”“他是个大老板吧?”“是个当官的吧?”朱洁无奈地摇摇头,一个戴眼镜的文雅男生走过来微笑着说:“朱洁,别问了,你研究的这位晏阳初先生,一百个人当中可能不会超过一个人知道的。” 朱洁不服气地向前看,一个戴眼睛的中年人走过来。朱洁迎上去问道:“先生,请问你知道晏阳初吧?”那人沉吟地说:“好像是搞教育的吧。”朱洁欣慰地微笑。 镜头拉开,朱洁遥望高楼林立的天空。一曲大巴山山歌轻轻地飘来。 在大巴山的山歌声中,朱洁站在晏阳初故居前沉思着。一组朱洁面对晏阳初雕像、面对苍茫大巴山、蜿蜒巴河以及在原野上缓缓行走的镜头;伴着以下的画外音: “站在巴州这片古老而厚重的土地上,我的眼前常常浮现出一位世纪老人的面影。或许我周围的很多人并不熟悉他,然而他却是享誉世界的平民教育家和乡村建设家,他与爱因斯坦一起被美国一百余所大学和科研机构评为‘现代世界最具革命性贡献的十大伟人。’他的一生改变了世界上亿万贫苦民众的命运;推动了世界文明的进程。他是美国历史上第一个使国会通过拨款条款的外籍人士;至今他仍被日本看作是进一步现代化的路标之一。来到他的故乡,寻觅着这位世纪老人留下的第一行足迹,我的思绪似乎又回到了一百年前那个腥风血雨的夜晚……” 枪声、喊声震憾着夜幕下的山野。字幕:1890年10月26日川东某地。 一队义民在头扎红巾、英气勃勃的青年男女余忠诚、廖红娇的带领下,手持火把和各种武器攻入一座天主教堂…… 巴州城内,一个古色古香的深宅大院里。晏阳初的母亲吴氏正陷入难产的痛苦中。接生婆在她身前身后忙碌着…… 客厅里晏父美堂先生心烦意乱地在煤油灯下写着毛笔字。二十岁左右的大儿春霖担忧地说:都三个时辰了,妈妈还没生下来。美堂先生叫他沉住气,说不会有事的。 教堂内,义民正有放火杀戮。余忠诚、廖红娇杀了几个持枪械抵抗的教民。一义民上前报告说城里的清军赶来了。余、廖带领义民迅速撒退…… 晏家难产的吴氏痛苦地呻吟。门窗外,晏家7、8岁左右的二儿雨霖和4、5岁左右的女儿秀霖正紧张地爬着门缝、窗缝看着屋里。 美堂先生在客厅里来回踱着步。门外传来急促的打门声。春霖上前开了门。一个中年汉子脖子上吊着个布包风尘仆仆地走进来,急促地对美堂先生说:大表哥,大足、铜梁、江北等地的暴民又在打教了。姓教的弟弟和弟媳一家人都被杀死了。就剩下青玉了。 汉子解开胸前的面包,露出一个两岁左右小女孩的清秀的脸。她的眼睛惊恐未定地看着美堂先生,蓦地大声哭起来了。美堂先生、春霖和中年汉子赶紧拍哄着她:“玉儿,别哭。别哭。”青玉哭个不停。突然一声更响亮的婴儿哭声从右厢房传来。众人都怔住了。青玉也止住了哭声听着。雨霖和秀霖欢跳着跑进来嚷道:“爸、哥,娘生了,生了个弟弟。”美堂先生深深地吐了口气,他捻着胡须。轻轻地推开窗扉。东方的山巅上分明出现了一抹彤红的晨曦…… 一个月后,晏家院内沉浸在一片喜庆之中,晏家设宴请亲朋好友前来喝幺儿的满月酒。人们玩起了抓彩的游戏,将一只毛笔、一块元宝和一顶官帽让抱在吴氏怀里的婴儿抓。婴儿一把抓过笔玩起来。一位秀才说,看来将来是个读书的料。一个乡绅说读书好,古人说书中自有黄金屋、书中自有颜如玉嘛!另一人说慈禧老佛爷都快把科举废止了,读书还有什么用?美堂先生微笑着说:多读书多明事理,还是大有好处的。酒过三巡,秀才问美堂公为幺儿起名没有。美堂先生回答说:按晏氏族谱“名正言顺,事成礼乐兴;声鸿实大,世代文章盛。”的排列顺序,犬子为兴字辈,故名为兴复,字还没有想好。乳名随他几个哥哥,叫云霖。众人齐声叫好。吴氏怀里的幼小的云霖仍在抓着毛笔玩着…… [叠]一支毛笔在砚台上醮着墨汁。5、6岁的云霖端端正正在坐在木桌按字帖一笔一划地前练着字:“春夏秋,天地人”。8岁的青玉站在一旁。一边磨墨,一边专注地看他写字。云霖问她为什么读书习字,青玉说:老辈人说女子读书习字没什么用处,只要会做家务、做针线活就够了。云霖似懂非懂地眨眨眼睛的继续练毛笔字。青玉轻声问:云霖弟!我也想读书写字,可写字难吗?云霖点点头说难。他对青玉比划着说父亲要他这样用右手大指、食指、中指三个指头紧握毛笔中端,手掌要空可容一个鸡蛋,右肘端悬平,左手压紧纸张,按字贴一笔一划的顺序写。这样慢慢练习,手上的力气都集中于软的毛笔尖。写出来的字也日见有力。青玉眨眨眼,不相信云霖的手心可以握一个鸡蛋。二人打赌说谁输谁给对方当马骑。二人悄悄来到厨房,乘女佣不注意偷了个鸡蛋…… 云霖用右手大指、食指、中指三个指头紧握毛笔中端,用左手往空着的手心中间放鸡蛋。然而因手小,放几次就放不稳。青玉帮他往手心里放,手一松,鸡蛋掉在地下摔碎。恰恰被进入厅内的美堂先生看见。他严厉地问他们在干什么。云霖看着神情害怕的青玉,勇敢地承认说鸡蛋是他打碎的。美堂先生问他干吗打碎鸡蛋。云霖说是想试试是否在练字时,像父亲说的那样可在手心里能放下一个鸡蛋。美堂先生笑了。说:小傻瓜,我是说要能放得下一个鸡蛋,又不是真让你放一个鸡蛋。云霖与青玉相视笑了。 夜晚,吴氏在油灯下一针一线地缝制着一个土布书包,美堂先生坐在一旁看书。吴氏想起什么:“他爸,明天云霖就随你到塾馆去上学了。到了塾馆,还叫他云霖吗?是不是该给他起一个学名呀?”美堂先生点点头说:好,我想想,起个什么学名吧。 第二天一早,吴氏为云霖换上一身新的土布长衫。轻声美堂先生:“他爸,学名起好了吗。”美堂打开窗扉,只见东方的山巅上一轮旭日初升。他沉思一会儿说:“就叫他阳初吧。”吴氏自语:“阳初,太阳初升,好!”她递过书包,要美堂将这个学名写在书包上。美堂先生用毛笔在书包上写下遒劲有力的三个大字:“晏阳初。”吴氏飞针走线用红丝线将这三个大字绣在书包上。
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一位伟人的影象传奇,因为他中国会更精彩!(作者自评)
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