| | | 我不是铁石心肠，但早过了大悲大喜的年龄，见识的事情多了，有些东西也就看破了。学校组织全校师生观看电影《隐形的翅膀》，说实话，开始我以为又是一部励志片，这是一个屡见不鲜的电影主题：无非是说某残疾人如何自强不息，最后成材吧。当我再次到网上观看的时候，我被志华的顽强的拼搏精神深深地折服了！
故事发生在壮美的内蒙古草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。
失去双手的志华，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料，原来一切需要用手来做的事，她都不能自己做了，生活变得异常艰难。为了重返校园，她在家刻苦练习，学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会……
她克服了常人难以想象的困难，用脚代替手：洗脸、刷牙、写字、穿衣、切菜、烧饭、吃饭，麻利地穿针引线，脚上磨出了血泡，仍然坚持；她用脚写下了“学海无涯脚作舟”，是对所有健全人的一种震耳发聩的拷问：我们残疾人能做得这样，你们健全人又做得怎样的呢？
报纸和电视上经常介绍，有些中学生大学生跳楼自杀，这些即将成为社会有用之才的人，转瞬间成了父母永久的痛。他们的灵魂中到底缺少些什么呢？
我们现在的学生，他们享受着富裕和安宁，生活条件越来越优越。可是，怎样应对人生的逆境和挫折？怎样才能让他们在逆境中不沉沦，在顺境中更顽强，拥有一颗健全的心灵呢？这是我们每个教育工作者必须思考的重大问题。
那听在学校食堂观看志华在全国残疾人运动会上最后冲刺时，我们所有的师生都在为她加油。她不负众望，终于获得了冠军，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是她妈妈亲手为她做的希望她拥有双手的巨龙风筝。巨龙越飞越高，在空中盘旋……这时，电影中传来志华用充满生命激情的嗓音唱响的那首《隐形的翅膀》时，几乎所有的学生都热泪盈眶跟着和唱。
擦干泪水，那种感动外的重重震撼却久久挥之不去。这部电影，带给我们的不仅是眼泪，还有一种令人振奋的强大的积极向上的精神力量。
当命运将几乎无法承受的重压置于一个人的头顶，是彰显人性尊严的无穷力量，还是露出人性懦弱的可怜之处？这是两个截然不同的选择，也会有两种迥异的结局。《隐形的翅膀》让主人公在被命运重击后，经历了种种绝望与无助，终于面带微笑地选择去展示自己人性深处不可泯灭的尊严。
我们为这种选择而激动，同时也为这种选择带来的种种磨难而担忧。电影就在这种跌宕起伏的情感历程中，让我们的心灵得到了抚慰、洗礼与升华。
每再看一次，心灵都会再次受到拷问：“我们应如何做一个健全的人？当你孤独的灵魂流浪到穷途末路时，是灰心失望还是向命运抗争永不言败呢？”
比山峰高的是人！无论多高的山峰，都在人的脚下！关键是我们要用脚一步一步攀登上山顶！
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