| | | 这是我第三回给教导主任逮到。他说的那一套我都能倒背如流了，什么学校规定不准留披肩发，勒令我第二天梳成马尾。学校里所有长发的女孩都梳马尾，这实在是太丑了，而且也不配我窄窄的脸型。
我个子不高，似乎太黑太瘦了点儿，两片嘴唇薄且苍白，紧紧地抿着，大多数话给关住了，就都含在眼睛里。眼睛是最让我欣慰的部分，明亮深邃，美中不足是单眼皮，缺乏双眼皮那种委婉曲折和欲说还休，衬得人更普通不起眼。我真希望自己生得略微再漂亮点儿，如果漂亮的话或许我会更爱笑。但我想什么样的女孩应该都有选择自己发型的权利，而不是千篇一律的马尾辫。
我年纪还小，还没学会掩饰内心，更不懂得曲意逢迎，见风使舵，就只有一声不吭听着教导主任的训斥。
“把她交给我吧。”空气里忽然扬起一把低沉的嗓音，拦下了所有疾言厉色。
我仰起脸，楼梯口半明半暗之间走上来一个人，因为是逆光，他的身体一点点才显露完全，好像电影里面的淡入画面，缓缓地，不动声色地，在你心上划了一道。
教导主任点点头，临走又不放心地追上一句，“顾老师，你跟他们班主任打声招呼，再要不改的话，就扣二班的操行分了啊。”
我不知道这个顾老师是什么角色，更拿不准他要如何处置我，就闷着头跟他上楼，一直上到顶层，一直走到我们班门口。
“要上课了，快回去吧，以后……小心点儿。”他口气里，居然透着同情。
我飞快地瞥了他一眼，隐约洞见他瞳孔深处一团狡黠而又温厚的光，让我迷惑不解。
放学我就把一头长发绞了，短至齐耳，乍看像个楞头小子。大家都说可惜，只有我肚子里知道这是一种缄默的反抗。我承认自己不是个讨人喜爱的姑娘，脾气臭，性子又倔，宁肯狠心绞了心爱的长发，也不能因为一条马尾辫给挤兑得随波逐流。
因为弄不惯这一头蓬蓬短毛，早上我又险些迟到。侥幸从教导主任眼皮底下溜过去，我急匆匆奔上楼，想赶在上课铃打响之前冲进教室，却和已走到门口的老师正打个照面。早听说语文课来了新老师，我惴惴地偷眼瞟他，他也正看我，有点儿惊讶，可又含着笑。
“清朝的汉人是留发不留头，宁肯丢了脑袋也不梳辫子，你倒绞得干脆，让这辫子梳都梳不起来，可比古人聪明多了。”他这话说得玄虚，似是调侃，又似是赞许。
我脸上发烫，有一种被当面揭穿的心虚和骄傲，再扬脸，他眼睛里又跳耀出那团光，泄露了一个让我似懂非懂的秘密，仿佛他不是教导主任一头的，却成了我的同谋共犯。
“老师……”我迟疑着。
“你好，我叫顾林。”他点头微微一笑，挥手为我推开教室的门，秋水长天，霎时扑面而来。
九月据说是这座城市最好的季节，清爽，恬静，又不失温暖。阳光探进教室里来，漫不经心地抚过一排排课桌，我眯起眼睛，冰凉的手指间稍微有了一点儿黏糊糊的热度。这是开学以来我头一回觉得暖和，好像什么人给了我双手轻轻一握，饱含着全部感情，可又不吐露只字片语。
“江雪。”有个声音在我头顶盘旋。
我吃一惊，匆忙站起身，语文老师顾林那张清癯的脸正凝视着我。他肯定瞧出我开小差了，冷不防走到面前问我，“说说看，玛蒂尔德夫人最后得知那条项链是假的，会是什么样的心情？”
老师都掌握这种伎俩，他们往往不直接戳穿你上课走神的过失，故意提一个刚讲完的问题，叫你当众出丑，无地自容。我全部心思都落在阳光上，对莫泊桑笔下一条假项链的寓意完全没留耳朵听。我徒劳地在脑海中搜寻一个答案，信口开河说，“大概会想起当初参加舞会的情景吧。她那么美貌又迷人，虽然戴的是条假项链，可那毕竟是个了不起的夜晚，比一千个平庸的日子加起来还宝贵。”
全班35个同学的目光“刷”地投过来，一些嘴角攒起笑意，等着看老师训人的好戏。我知道自己说的必定和标准答案谬之千里，索性冷着脸，准备领受一顿苦口婆心的数落。
“说得也有你的道理。”顾林却只温和地一笑，就背手走回讲台去了。幸灾乐祸的同学们觉得没趣，纷纷掉回头去。
顾林的身影融在白色的阳光里，远远望着有点儿单薄，似乎还有点儿微驼，仿佛全身一把骨头都在奋力扛起什么东西似的。我忽然想伸手去摸摸他的背，那后背上的脊骨若隐若现，摸上去一定有点儿硌手，就像爸爸的那样。
其实这只是我的臆想，爸爸是胖是瘦在我脑海里早已是一片模糊，偶尔饭桌上妈妈淡淡地提一句，这个月你爸给的生活费到了，我就倒足了胃口。伪善，这是我读小说新学会的一个词，用在爸爸身上似乎格外贴切。他以为往银行户头里打几个零就能抵得过一个带着体温的拥抱。我想我再不会抚摸他的后背了，也不会让他虚情假意地碰我一下。
顾林的宽厚让我心口一阵发热，但我转念想，他也是新来的，人生地不熟，还没露出本来面目。我很熟悉这种内心的忐忑与无助，就像我跟着妈妈不断从一座城市搬到另一座城市，从一种陌生进入另一种陌生。南腔北调的各路口音在我耳边和口中交替穿梭，人们很难从言语间轻易分辨出我那隐匿在海边的家乡，但一句话他们就听得出，我跟他们不是一伙的，我是个外来的。
我刚转到这所中学不久，和以前的经历一样，同学们从四八方投来好奇的目光，仿佛我是一只会说话的七星瓢虫，可他们又远远地避开我，仿佛我跟他们讲的不是同一国语言。走在校园里，我的手从来都是冰凉的，没人跑过来挽住我的胳膊，勾勾我的指头，或者恶作剧地从后面蒙住我眼睛让我猜出他们的名字。没有，从来没有。他们从我身边径直走过去，他们不碰我，我也不碰他们，就好像我被关在一只玻璃罩里，和他们之间隔了一层厚障壁。这是从课本里鲁迅那儿学来的词，我喜欢这个作家，可惜语文老师们把他的名声给糟蹋了。
不，我这么说不公平，至少顾林是个例外。他和我所认识的语文老师都不相同，他从不强迫你接受一个必须的中心思想，一种固定的分段格式。课堂提问有时我明知道答案，也故意说错，只为了看他凝固的表情。他总倚着讲台微微侧头倾听，阳光和阴影沿他眉心鼻梁嘴角划下分明的曲线，让这张脸看起来古雅而饱满，像一尊正在沉思的希腊雕像。背后我愿意直呼其名，顾林这名字单纯清澈，余音拖下长长的留白，仿佛一望无际的风景，让人着迷，而又怅惋。
很奇怪，我竟然想去摸摸语文老师顾林的后背，或许因为他也是新来的，也和别人隔了一层厚障壁。我看到其他老师和他打招呼时脸上挂着客气而疏远的笑容，这让我对他产生了一种同病相怜的感情。可能我用错了字眼，我这并不是可怜他或我自己，妈妈教我永远不要可怜自己，她说那样顶没出息。我记牢了，虽然有时候委屈得要命，我也从来不哭，不给机会示弱低头。我想说的是，顾林身上散发着一种温度，让我恍惚觉得如果往前迈一步，也许就可以走近他。
想走近一个人是困难的，我习惯了独处，于是反倒惧怕人声鼎沸的热闹场面。可学校的秋季运动会还是来了，大家七嘴八舌地瓜分完比赛项目，只剩女子1500米长跑一项，体育委员愁眉苦脸地动员着女生们，没人吱声。
“让转校生去吧！她还什么项目都没报呢！”谁说了一句，大家松了口气似地纷纷应和。
体育委员也像捞到根救命草，走到我面前怂恿说，“要不你上吧？充充数就行。”
我的心慢慢往下沉，大家终于想到我了，然而却是在这样的时候。我绷着脸摇摇头，体育委员堆起眉头，嘟囔了一句，“怎么不积极为班集体争荣誉啊？”
恰巧顾林走进来，交待语文课代表发补充阅读教材。我脸上一阵燥热，愤怒和伤心爬满了每段肝肠，忍不住反驳说，“你们谁都不跑，干嘛让我跑？”
“可我们都有项目了，就你什么都不参加，尽往后缩！”
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